Darte las herramientas para ayudar a que cada estudiante tenga éxito.
Cuarenta años de investigación siguen aterrizando en los mismos cuatro pasos.
Identificar una brecha en el conocimiento. Informa tu instrucción. Cierra la brecha mientras siga importando. Mida el crecimiento, luego elija el siguiente concepto.
Nada aquí es nuevo pedigogy. Es la práctica que la mayoría de los profesores ya hacen en sus cabezas, lo suficientemente rápido y claro como para terminar antes de que la unidad siga adelante.
Entre las estrategias de instrucción más eficaces que hemos medido.
La investigación educativa que abarca más de cuarenta años sitúa el uso por los profesores de ciclos cortos de aprendizaje en la parte superior de la lista de estrategias que mejoran el rendimiento escolar. El mecanismo es sencillo: retroalimentación que llega lo suficientemente pronto como para cambiar lo que sucede después.
Los maestros católicos del Niágara completaron 3,600 ciclos.
La Junta Escolar del Distrito Católico de Niagara y Knowledgehook han trabajado juntos durante varios años en una asociación de investigación práctica. Este año, los resultados de matemáticas de tercer y sexto grado se situaron muy por encima del estándar provincial, producto del trabajo sostenido de maestros, líderes escolares y estudiantes.
“Niagara Catholic comenzó a adoptar un enfoque muy centrado para mejorar el éxito de los estudiantes en matemáticas en 2020. Es cuando hicimos la inversión en Knowledgehook, que ha demostrado ser una herramienta altamente eficaz para apoyar el logro de los estudiantes”.
